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　　12月28日下午，“弦歌育人乐启新章”2026扬州市教育系统新年音乐会在市音乐厅举行。整场音乐会展示了扬州“四个校园”(红色校园、书香校园、沸腾校园、清朗校园)建设的丰硕成果，是扬州教育“以美育人、以文化人”的生动缩影。近年来，扬州教育系统全面落实立德树人根本任务，坚持五育并举，以丰富多彩的艺体活动为抓手，努力为培养“向美学生”注入新的内涵与活力，让校园“沸腾”起来。

　　2026扬州市教育系统新年音乐会现场，最令人震撼的表演无疑是开场时由扬州特殊教育学校茉莉花盲童管乐团带来的管乐合奏《无人智胜进行曲》和《钢铁洪流进行曲》。

　　管乐合奏气势磅礴，激昂的旋律中，现场观众重温了九三阅兵的高燃瞬间，更感受到了扬州教育让每一个学生都绽放的育人力量。

　　这支获得江苏省第八届中小学生艺术展演活动器乐展演中学甲组一等奖的乐团，用音乐击碎了黑暗。

　　据悉，由华桂明老师领衔的扬州特殊教育学校茉莉花盲童管乐团全部由在读的小学和中学盲人学生组成，迄今已有30多年历史。曾参加2008年北京残奥会开幕式表演，连续四届获得教育部、文化部、中残联主办的全国残疾人艺术汇演器乐组最高奖。乐团还培养出大批盲人音乐家，如定居瑞典的盲人长笛演奏家吴晶，活跃在国际艺术舞台的中国残疾人艺术团演奏家谭伟海、侯劲松、张丽娟等。今年，这群盲童还当选了“全国新时代好少年”。

　　演奏结束后，在工作人员的引导下，茉莉花盲童管乐团的孩子们有序下场，现场掌声不断。音乐给了他们希望，他们也谱写了自强不息的生命乐章。

　　“这样的管乐合奏，竟然是一群盲童演奏出来的，太不容易了。”现场观众感叹，每一个看过茉莉花盲童管乐团现场演出的人都会被深深打动。

　　“孩子就是孩子，应该有本真的模样。”走进扬州校园，你会感觉到人声鼎沸，孩子们用歌声、运动、手工充实生活。社会普遍评价，孩子们有了本来的模样。

　　音乐会现场，江都区实验小学四(19)班的同学们带来合唱节目《摘星星的妈妈回来了》和《打个胜仗哈哈哈》。纯净的童声合唱，让每个人的心灵都柔软了。据悉，四(19)班今年获得扬州市中小学“班班有歌声”合唱展演活动小学组特等奖。除了歌唱得好，江都区实验小学《双减背景下“三叶草纸艺+”美育课程》被评审为市级课程基地项目，纸艺社团获得省展演一等奖。

　　现场，江苏省扬州中学陈禹希同学带来钢琴独奏《努玛阿美》,让观众们感受到了指尖流淌的哈尼族风情与青春思绪。

　　“当我的手指接触到钢琴按键的时候，感觉一切烦恼都不存在了。”陈禹希是2025年扬州市中小学校“沸腾校园”系列之音乐达人比赛高中组西洋乐一等奖获得者。作为扬州中学高二学子，从幼儿园开始接触钢琴的她，一直把音乐作为自己紧张学习生活之余放松的最好方式。

　　音乐陶冶情操，体育磨砺意志。12月22日，邗江区第一中学篮球队刚刚获得2025年“新器向杯”全国中学生篮球邀请赛冠军。作为省篮球文化课程基地、扬州市体育与健康课程教研基地，邗江一中积极推动篮球运动普及和提高，提升青少年校园篮球的质量与水平，发挥辐射示范作用。

　　眼下，扬州市文峰小学第八届足球文化节暨“蜻蜓杯”班级足球联赛正在如火如荼进行，全校各班级都在参与足球赛。足球主题玩偶制作、知识竞赛、主题班会、跨学科教学展示等系列活动，让学生从多个维度感受足球文化的魅力。该校已经连续八年举办足球文化节，让每一名学生感受足球魅力，在运动中强健体魄、锤炼意志。

　　时光再拉长一些。2023年杭州亚运会倒计时200天演出现场，扬州高等职业技术学校26名学子表演的《歌唱祖国乐舞青春》节目引来掌声不断。同学们用充满活力、昂扬向上的精神面貌展示出运动的魅力，用优美的身姿跳出青春的旋律。这个节目在全国百所学校中脱颖而出，并作为唯一—所职业学校代表扬州参与展演。

　　今年10月19日，全市中小学46支班级合唱队伍齐聚市音乐厅，用饱满的热情与和谐的声线，演绎了《保卫黄河》《毕业歌》《南泥湾》等经典作品，也唱响了《世界赠予我的》《如愿》等时代新声。歌声凝聚班级魂，艺术滋养集体心。合唱比赛生动体现了美育的普及性与凝聚力。

　　“沸腾校园”音乐达人比赛为怀揣艺术梦想的学生提供了闪亮舞台。全市155名选手在决赛中各展所长，清澈的歌喉、娴熟的器乐、灵动的舞姿，不仅展现了扬州学子扎实的艺术功底和昂扬的精神面貌，更彰显了美育在尊重个性、鼓励创新方面的独特价值。

　　两项活动相辅相成，共同构成了“面向全体”与“关注个体”相结合的美育实践体系。

　　市教育局负责人介绍，我市始终筑牢学校主阵地，深化“五个一”美育浸润活动。其中，市直学校以一场戏曲表演、一场艺术讲座、一场音乐会(剧)、一场电影、一场“云舞台”为主要内容，深入开展“五个一”学生美育浸润活动，以“地方文化校园行”“艺术场馆学生行”“素养提升云上行”三大板块为支撑，通过“请进来”“走出去”以及线上、线下融合的方式，积极搭建文教协同育人新平台，将优质美育资源深度融入校园生活。仅市直学校就开展67场次活动，覆盖学生3.7万人次，让学生们在沉浸体验感受传统文化魅力，提升审美品位与人文底蕴，实现美育的常态化、生活化滋养。

　　为深入贯彻落实美育教育理念，推动扬州学校美育工作高质量发展，市教育局还与人民教育出版社开展“美育浸润”合作共建，形成了扬州美育品牌。

　　“全市教育系统将坚守育人初心，不断深化美育综合改革，创新美育实践形式，拓展优质美育资源，努力让每一名学生都能在美的熏陶中自信成长，让校园始终焕发向美而行、沸腾热烈的生机活力。”市教育局负责人说。返回搜狐，查看更多